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Mostrando entradas de octubre, 2009

Tercera Fecha Play Off: Triunfo del 2° básico B Deja Fuera de la Semifinal al 5° básico A-B

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Era la última jornada antes de la emocionante semifinal, el 5° básico A-B y el 2° básico B llegaron a la cancha a disputar y pelear los puntos para pasar a la siguiente etapa. El segundo básico necesitaba encarecidamente ganar, mientras que el quinto sólo le bastaba un empate. El primer tiempo estuvo parejo. Ninguno de los dos equipos dejaba espacio al contrincante. Pero la urgencia de goles del 2° básico B se notó y al descanso de fueron con 4 anotaciones para el segundo y sólo 2 para el 5° básico combinado. La segunda parte se vio en extremo competitiva. El quinto básico no podía aceptar quedar fuera. Intentó en varias oportunidades llegar al arco contrario, pero una serie de errores de coordinación hicieron que se perdieran más de una fácil anotación. Finalmente, el encuentro terminó con un sorprendente triunfo del 2° básico B por 8 tantos contra 5 del 5° básico A-B, con lo cual se aseguró pasar a los partidos finales del Ca

Actividades Extraacadémicas son Claves para Conseguir el Primer Empleo

Algo tan ajeno al estudio como organizar fiestas o trabajar medio tiempo en la universidad demuestran competencias como la responsabilidad y la flexibilidad, que son cada vez más valoradas por las empresas a la hora de contratar a un recién egresado. Por Katerinne Pavez, La Tercera. Todavía, el 70% de las empresas se fija en el título de un postulante recién egresado a la hora de darle un puesto. Pero cada vez más están prestando atención a detalles que pocos se atreverían a calificar de importantes a primera vista. Por ejemplo, que el estudiante haya tenido un pequeño negocio, como vender dulces a sus compañeros a la salida de clases o que haya realizado ayudantías. Esto, que hasta hace unos siete años era visto como meras anécdotas por los reclutadores de jóvenes profesionales, ha cobrado importancia a la hora de predecir si un empleado será idóneo para un cargo, en el que se le exigirán competencias como responsabilidad, flexibilidad y capacidad de hacer varias tareas a la vez. La t

¿Por qué Mienten los Niños?

Por Neva Milicic, sicóloga. Poder confiar en los hijos es de un valor incalculable, y hacer de ellos personas en las que se pueda confiar es uno de los objetivos educativos que la mayoría de las familias considera, y con razón. Mentir u ocultar información es una estrategia que suelen usar los niños con bastante frecuencia cuando quieren conseguir algo de sus padres. Por ejemplo, cuando Andrés le dice a su mamá tengo que hacer un trabajo de grupo y por lo tanto necesito ir a la casa de domingo; ella con buena fe acepta esta explicación de su hijo y le da el permiso. Es normal que se sienta enojada, sorprendida y engañada cuando al llamarlo por teléfono, debido a que surgió un imprevisto, se entera que los niños no estaban haciendo trabajo alguno, sino que habían ido a cine con el papá de Domingo. Obviamente cuando sucede un hecho como éste se produce un quiebre en la confianza de la madre en el niño, pero es importante, sin dejarlo pasar, actuar con serenidad y preguntarse qué puede ha

Lanzan Política de Buen Trato hacia Niños y Niñas Chilenos

Con una invitación a “Pensar en grande”, la JUNJI anunció una serie de actividades y medidas que tienen como objetivo acabar con el maltrato infantil. Por La Tercera. Según un estudio realizado por UNICEF, 3 de cada 4 niños son agredidos por su entorno en nuestro país. Es por esto que la JUNJI ha trabajado durante tres años en La Política de Buen Trato hacia niñas y niños. Este documento se lanzó hoy en la sala América de la Biblioteca Nacional y tiene como objetivo principal modificar la mirada que hoy día se tiene de la infancia y cómo el mundo adulto se relaciona con los más pequeños. La presentación y difusión del programa procura sensibilizar y comprometer a todos aquellos que se relacionan con el mundo de la educación y la protección de la infancia. De esta manera, busca concientizar a los adultos sobre la importancia que tienen los vínculos afectivos en el desarrollo posterior de los niños. Desde 2006, la JUNJI, en conjunto con la División de Seguridad Pública del Ministerio del

Urgente: Transportista Escolar Grave en Hospital Necesita de Dadores de Sangre

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres Con extrema urgencia se necesita la mayor cantidad de dadores de sangre de cualquier grupo, para el transportista escolar de nuestro colegio, Luis Moya Olivares, quien está internado grave en el Hospital Sótero del Río. Los padres o madres que deseen ayudar, deben trasladarse a dicho centro asistencial, ubicado en el paradero 31 de avenida Vicuña Mackenna, metro Sótero del Río, en Puente Alto. Por más de 30 años, don Luis Moya ha estado ligado al Instituto. El rut de él es 4.335.460-4. La presidenta de la Asociación de Padres, Pilar Mendoza, expresó que “agradeciendo el siempre gran espíritu solidario y esperando una respuesta como siempre a la querida comunidad institutana. a este llamado”.

Cómo Tratar la Falta de Atención de los Preescolares con Sencillos Juegos en Casa

Se estima que, a nivel mundial, el 5% de los niños padece de déficit atencional, el que puede provocar problemas de desempeño académico. Por Javiera Gandara, La Tercera. El trastorno de déficit atencional con hiperactividad es una de las patologías más frecuentes en la infancia. Si bien en Chile no se manejan cifras oficiales, la Asociación Psiquiátrica Americana señala que, a nivel mundial, el 5% de los niños en edad escolar padece el cuadro. Es por esto que, a diario, padres y profesores deben enfrentarse a todos los problemas derivados de un denominador común: la falta de atención. La distracción en clases, el bajo rendimiento escolar y, en muchos casos, los problemas de conducta suelen estar asociados a este fenómeno. "El diagnóstico se realiza en base a dos dimensiones: hiperactividad-impulsividad y falta de atención, por lo tanto, hay algunos niños con predominio de la desatención; otros predominantemente hiperactivos-impulsivos y un tercer grupo, que tiene ambos cuadros&quo

¿Adelantar o Atrasar?

Por Neva Milicic, sicóloga. La familia de Juan Carlos consulta porque el niño cumplirá seis años el próximo mes de abril y quisiera saber si es conveniente que pase a primero básico o si sería más aconsejable esperar hasta el próximo año, ya que sería el menor del curso. Él es un niño brillante, ya conoce algunas letras y sabe sumar, por lo que la tentación de adelantarlo es grande. El único pero es que se trata de un niño tímido, al que le cuesta interactuar con sus compañeros. El consejo recibido después de evaluarlo fue que esperara un año, por las razones que se describen más adelante. La decisión de adelantar o atrasar a los niños en su ingreso a primer año básico cuando están en edades límites es un tema que preocupa a los padres. Y es razonable que así sea porque no es una decisión trivial, ya que ella puede tener importantes repercusiones en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños, no sólo en el año siguiente, sino durante toda la escolaridad. Adelantar el ingreso de u

Disciplina es Fundamental en Casos de Déficit Atencional

Especialista explica que el 50% de los niños con TDAH, se cura, pero el resto termina arrastrando los problemas de falta de atención e impulsividad. Por La Tercera. A menudo surge información que niega la existencia del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y acusa a los psiquiatras infantiles de estar sobremedicando a la población infantil. Sobre todo en EEUU, los médicos aseguran que lo que la medicina tilda como niño hiperactivo, es en realidad un menor con problemas de comportamiento o excesivamente inquieto, de los que han existido siempre. En opinión de la investigadora del Instituto de Psiquiatría Maudsley del King's College de Londres, Katya Rubia, el TDAH es un trastorno muy grave que, cuando no se trata, afecta a todas las esferas de la vida, "relaciones sociales y familiares, además de conducir al fracaso escolar". UN ESTIGMA QUE PERSIGUE La especialista explica que el 50% de los niños con TDAH, afortunadamente, se cura, pero el resto term

Decenas de Familias Almorzaron Exquisitas Pastas en la Gran Tallarinata Solidaria

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Era las 13:30 horas y la fila era interminable. Unos ansiosos comensales estaban con sus platos listos para que le cortaran el ticket y eligieran entre los tres tipos de pastas y tres tipos de salsa. Como podía, una mamá intentaba calmar el apetito de su hijo, quien insistentemente le hacía ver que tenía hambre. Mientras, unos papás un poco más adelante en la cola, se preguntaban y consultaban cuándo iban a comenzar a servir. Ese era el ambiente que se vivió este medio día en la Gran Tallarinata Solidaria, que organizaron el 1° básico D, 3° básico C, 1° medio B, 3° medio B y la empresa Carozzi, en el salón Eduardo Frei Montalva. Papás, mamás y niños pudieron degustar fetuccinis, tortellinis, y ravioles, acompañados de sabrosas salsas bolognesa, con champiñones y alfredo. Algunos pedían los tres tipos de pastas y los tres tipos de salsa, mientras otros se contentaron con almorzar con sólo una. Un ambiente benéfico donde no impor

Experta Inglesa en Bullying: "Los Profesores Tienen en sus Manos el Control del Acoso"

En su paso por Chile para lanzar la versión en español de su libro "Intimidación", esta profesora inglesa da claves para combatir este problema y evitar que aumente. Pamela Elgueda Tapia, El Mercurio. Michele Elliott nunca sufrió de acoso escolar, pero luchar contra él es una tarea clave en su vida. Y lo hace desde 1984, cuando la palabra bullying no existía y el matonaje era considerado en su país, Inglaterra, algo "por lo que todos debían pasar". Ese año creó Kidscape , una entidad que orienta y ayuda a los niños víctimas de hostigamiento y a sus padres. "En Inglaterra son muchos los que se han suicidado por eso. Porque allá, cuando una persona está siendo intimidada, la mayoría no va en su rescate, la dejan totalmente indefensa y eso me da mucha rabia", comenta esta profesora, cuyo trabajo la ha convertido en un referente internacional en bullying. La investigadora estuvo en Chile la semana pasada para presentar en la Feria Internacional del Libro la ve

Los Esperamos este Sábado en la Gran Tallarinata Solidaria de 4 Cursos del Instituto

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. No pueden dejar pasar esta exquisita actividad fraterna. El sábado, los invitamos cordialmente a que participemos de la Gran Tallarinata Solidaria que organizan los padres y alumnos del 1° básico D, 3° básico C, 1° medio B y 3° medio B, con el patrocinio de la Asociación de Padres. El fin del almuerzo benéfico es sumar aportes para 3 familias de dichos cursos que están con graves problemas económicos, producto de enfermedades catastróficas que actualmente aqueja ha alguno de sus miembros. Las directivas han organizado un ameno show para acompañar a quienes se acerquen este sábado, entre las 12:30 y 16:00 horas, al salón Eduardo Frei Montalva. El menú tendrá un costo de $4.000 por personas e incluye un plato de tallarines con salsa, un vaso de vino o de bebida y un postre. No dejemos de ayudar a quien hoy nos pide urgentemente su colaboración, especialmente, cuando son familias de nuestro querido Instituto. LOS ESPERAMOS.

¿Qué Aportan los Abuelos?

Por Neva Milicic, sicóloga. Cada día más padres jóvenes están valorando la ventaja de pertenecer a una familia extensa, en que se mantienen y reconocen la importancia de los lazos familiares. Tener abuelos cercanos y cariñosos reporta a los niños enormes beneficios, ya que aumenta su sensación de pertenencia a un grupo en el que se sienten importantes, queridos y protegidos. Habitualmente son los abuelos y con más frecuencia, para ser justos, las abuelas, quienes se hacen cargo de la función de mantener cohesionada la familia, a través de las celebraciones y ritos familiares y de la presencia en los momentos significativos, que van constituyendo una especie de cultura familiar, que los niños perciben y valoran. La pregunta ¿Abu, vas a venir a mi presentación? es un ejemplo de cómo los niños aprecian la presencia y compañía de sus abuelos. En la mayoría de las familias, los abuelos son un nexo con el pasado y los que conectan a las nuevas generaciones con la narrativa familiar. En este

Estudio Aconseja Retrasar Hasta los 6 Años el Inicio de la Educación Formal

Un aprendizaje mediante el juego y sin calificaciones resulta una forma más adecuada de ir introduciendo al niño en el mundo de la escuela. Por LaTercera.com. Un reciente estudio revela que se han adelantado demasiado los objetivos y los contenidos escolares para niños muy pequeños, con lo que la educación preescolar se convierte en una especie de miniprimaria para niños que deberían estar aprendiendo, tal vez, cosas parecidas a las que les enseñan, pero de otra manera. Básicamente esto es lo que dice una de las conclusiones de un reciente estudio dirigido por el profesor de la Universidad de Cambridge, Robin Alexander, la mayor investigación hecha a la enseñanza preescolar británica en 40 años. En el informe de 600 páginas se recomienda retrasar el inicio de la educación formal hasta al menos los 6 años, como ocurre en muchos países europeos, donde los niveles educativos son más altos. No existen pruebas documentadas de que el temprano acceso a la enseñanza formal haga ningún bien a l

Termina Proceso de Inscripción de Candidatos a la Asociación de Padres

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Esta tarde venció el plazo de inscripción de los candidatos, que buscan integran o repostularse al directorio de la Asociación de Padres de Familia del Instituto para el período 2010-2011. El proceso está a cargo de la rectoría del colegio y este año se renueva el 50% de los directores, es decir, 4 de los 8 cargos. En los próximos días, el padre rector, José Agustín Tapia, revelará quienes son los candidatos que irán a competir en las próximas elecciones. Las votaciones se realizará a fines de octubre durante las reuniones de cada curso.

Se Suspende Segunda Fecha de los Play Off por Fin de Semana Largo

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. El director de Deportes de la Asociación de Padres, Juan Manuel Mella, informó esta mañana la suspensión de la segunda fecha de los play off del Campeonato de Baby Fútbol papás, que se disputarían hoy en el gimnasio del colegio. Juan Manuel explicó que por ser un fin de semana largo y la mayoría de los apoderados participantes se iba fuera de Santiago, se tomó dicha decisión, eso si, una vez consultados a los delegados de deportes de cada curso. Asimismo y debido al lamentable episodio de pugilatos que se vivió la fecha anterior, el director de Deportes advirtió que “cada tarjeta amarilla mostrada a un jugador será acreedor de 5 minutos de expulsión del partido; esto es principalmente para bajar las pulsaciones cuando el partido está con un poco de roce”. Juan Manuel Mella anunció que se solicitará el cambio del árbitro, Jorge Guzmán, para evitar que ocurran nuevas situaciones que pueda derivar en violencia dentro del campo de

Por Bajo Quórum se Suspende Asamblea General de Padres y Apoderados

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Con una muy baja asistencia se desarrolló esta tarde la tradicional Asamblea General de Padres y Apoderados del colegio. El directorio de la Asociación decidió suspender por bajo quórum y fijar una nueva fecha para su realización. Al salón Eduardo Frei Montalva llegaron no más allá de 5 papás, quienes escucharon atentamente las intervenciones de los directores de la Asociación de Padres de Familia del Instituto y del rector padre José Agustín Tapia. Además y de manera especial, se invitó a esta importante reunión a la señora Nelda Campos, representante de la Contraloría del Arzobispado de Santiago. Entidad que supervisa económicamente los 28 colegios que posee la Vicaría para la Educación. El directorio compuesto por María del Pilar Mendoza, presidenta, María de los Ángeles Urzúa, tesorera, Paz Puig, secretaria, María Eugenia Prieto, pastoral, Juan Manuel Mella, deportes, María Teresa Pesce, cultura, y Viviana Gutiérrez, evento

Bullying: Denuncias por Maltrato entre Alumnos de Duplican en 2009

Entre enero y septiembre de este año llegaron 578 casos al Mineduc, mientras en el mismo período de 2008 hubo sólo 287. Por Nadia Cabello F., El Mercurio. Las denuncias por maltrato entre estudiantes se duplicaron el último año, según cifras de la Oficina de Atención Ciudadana del Ministerio de Educación. Así, si entre enero y septiembre pasado llegaron 578 denuncias a esta repartición, el año pasado sólo se contabilizaron 287 en el mismo período. Para la jefa de la división de Convivencia de Educación General del Mineduc, María José Martínez, este aumento se explica, en parte, porque "desde marzo de este año se tipificó dentro del maltrato entre alumnos el maltrato psicológico y el físico, lo que hace que ellos identifiquen mejor su situación y la denuncien", explica. También reconoce que hoy "los niños y niñas están cada día más conscientes de que son sujetos de derecho y que los deben respetar, por eso es más fácil que cuando sienten vulnerados sus derechos, lo hablen

Asamblea General de Padres se Realizará Mañana en el Salón Eduardo Frei Montalva

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Mañana a las 19:30 horas en el salón Eduardo Frei Montalva, se realizará la postergada Asamblea General de Padres y Apoderados del Instituto. En la reunión, los directores de la Asociación de Padres del colegio presentarán los estados financieros de la organización, así como las inversiones, los gastos y los avances de la gestión del actual directorio. Inicialmente, la actividad estaba programada para el jueves 30 de julio, pero la cercanía con la realización del Té Solidario, hizo que se suspendiera para esta fecha.

Enséñeles a Solucionar sus Problemas

Por Neva Milicic, sicóloga. La forma en que las personas enfrentan los problemas es muy decisiva en su calidad de vida. Hay quienes se ahogan en una gota de agua, otros tienden a achacar toda la responsabilidad por lo que sucede a los demás externalizando el problema, y los más sabios pueden visualizar qué parte del problema puede ser de su responsabilidad. Por ejemplo, cuando los niños(as) obtienen una mala nota se abren a la posibilidad de que en la generación de la situación que los aproblema, haya una parte que puede ser de su responsabilidad. Pueden asumir, por ejemplo, que a lo mejor no sólo se trata de que la prueba fuera muy difícil, sino que el mal resultado pudiera ser producto de no haber prestado suficiente atención en clases cuando el profesor explicaba, por lo que la comprensión de la materia resultó insuficiente. Ciertamente lograr entender que una parte del problema pudiera ser de propia responsabilidad es un proceso largo y difícil que algunas personas nunca logran, ya

Los Nuevos "Machuca": Las Experiencias de un Liceano en un Colegio Particular

No hay clases en los establecimientos públicos, pero sí una PSU que rendir. Un proyecto de emergencia para ayudar a los alumnos de cuarto medio de los liceos municipales les permitió integrarse a planteles particulares. Tras una semana de convivencia, el balance es disímil. Por Raimundo Alemparte, El Mercurio. Constanza Verdugo tiene 18 años, es estudiante de cuarto medio del Liceo 4 y hace unos días hizo algo que jamás imaginó. Entró como una estudiante más al Instituto Alonso de Ercilla, considerado entre los 10 mejores colegios de Chile en las pruebas de selección universitaria y de aptitud académica en los últimos 15 años. La experiencia fue impresionante: "Me sentí como en la película 'Machuca', la niñita pobre que entra a un colegio de niños con plata. Acá, todos son altos, rubios. Nosotras, chicas y morenas. Al principio fue raro entrar, pero después me sentí muy bien recibida. La profesora de lenguaje es muy buena, y se nota que está con ánimo de enseñar", ase

Primer Premio del Gran Bingo Institutano se lo Gana Familia del 1° básico B

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Estaban todos concentrados en los últimos números. Ya tres jugadores habían hecho pasar un susto. Todos habían errado en tapar los números del Bingo. Era el último premio de la noche: el espectacular viaje familiar a Viña del Mar. En una mesa cercana al sector encarpado gritó una mamá: ¡Bingo! ¡Bingo!. Rita Barrios, del 1° básico B, llegó corriendo al escenario. Había que revisar el cartón. Fueron minutos eternos. Hasta que se confirmó el premio. El salón Eduardo Frei se atiborraba de gritos, aplausos y confetis. Con el sorteo del premio mayor se daba fin a una de las actividades más importantes que organiza y que realiza anualmente la Asociación de Padres para las familias del colegio: El Gran Bingo Institutano. La actividad había comenzado pasadas las 17 horas de esta tarde. Los stands atendidos por apoderados de los segundos medios y los alumnos meseros estaban listos para deleitar a los comensales. Todo para reunir fondos p

¡¡¡Mañana!!! Los Esperamos en Nuestro Gran Bingo Institutano

Por César Antonio Campos, periodista Asociación de Padres. Está todo listo y preparado para nuestro tradicional “Gran Bingo Institutano”. El show, el escenario, los animadores, la iluminación, los stand de comida y los 20 premios que sortearemos, entre bingos y binguitos, los están esperando. Participemos mañana sábado desde las 17 horas en el salón Eduardo Frei Montalva del colegio. ¡¡¡Atención!!! La entrada no tiene costo y cada familia tiene derecho a dos cartones ya cancelados en la matrícula. Todo lo que se recaude en el evento va en ayuda del grupo Scout, de misiones y para la gira de estudios de los segundos medios. Éstos últimos estarán instalados con tres stand: uno de comida chilena, otro de pastelería y finalmente el de papas fritas, sándwich y cervezas. Algunos de los atractivos premios en sorteo son un viaje familiar para cuatro personas, un televisor LCD 32", un freezer, un moderno minicomponente, una bicicleta, una parrilla a gas, un play station, una carpa, un MP3

Normas para Topónimos Nacionales: Forma Correcta de Escribir Regiones y Ciudades

Organismo definió como correcto el uso de la "y" para denominar a Aysén y Coyhaique, a la vez que eliminó el tradicional guión en Tiltil, Biobío y Concón. Por Bernardita Álvarez Cárdenas, El Mercurio. Se acabó la pelea entre la i latina y la y griega para nombrar a la Undécima Región, porque el Instituto Geográfico Militar -el organismo encargado de definir los nombres oficiales de los topónimos o nombres propios de lugares en Chile- dictó nuevas denominaciones para regiones, ciudades y localidades de nuestro país que, históricamente, han sufrido confusión en sus nombres. Porque no sólo las personas pueden cambiar de nombre, también las ciudades. Ya están incorporadas en la bibliografía de este instituto, como el "Atlas geográfico para la educación", y a contar del próximo año en el atlas oficial, las formas correctas como se las nombrará a partir de hoy. En esta actualización y modificación que realizó el Instituto Geográfico Militar a sus criterios para definir lo